Nacido en South Hadley, Massachusetts,
Estados Unidos, hijo de un pastor protestante, estudió
filosofía en Havard y completó su formación
en psicología fisiológica y teoría
económica en las univesidades de Leipzig, Berlín
y Friburgo, en Alemania. Profesor de de filosofía
y psicología en la Universidad de Michigan (1891-1894),
establece relación estrecha con Charles
Cooley y John Dewey. En
1894 se traslada a la Universidad de Chicago, donde
permanecerá el resto de su carrera, especialmente
relevante en el campo de la psicología social
y en los procesos de comunicación interpersonal
a través de la 'interacción simbólica'.
Desarrolla una visión pragmática de la
filosofía, propia de la Escuela
de Chicago, basada en la sociabilidad y la temporalidad
como instancias de la evolución del ser social.
El 'yo', como reflejo del 'otros', está sujeto
al comportamiento de los demás, a una construcción
social, a un 'mi' social. El 'yo' aparece como una realidad
social, sujeto a la negociación con el entorno,
a la interacción simbólica a través
de la comunicación. El individuo interioriza
la realidad social de su tiempo, a la que accede a través
de los procesos de socialización, pero participa
con su individualidad activa en los procesos de evolución
social.
Su trabajo fue editado en gran parte después
de su muerte, en 1931, ya que en vida sólo publicó
artículos académicos. Los apuntes de sus
discípulos, especialmente Charles
W. Morris y Herbert Blumer,
permitieron la edición de sus libros de referencia.
No obstante esta circunstacia, el pensamiento de Mead
ha alcanzado una proyección universal, con influencias
en los campos de la filosofía, la psiciología
social, la sociología, y también alcanzó
a la teoría de sistemas, la cibernética,
etcétera.
Autor, entre otros libros, de The Philosophy of
the Present (1932), Mind, Self and Society
(1934), Movements of Thought in the Nineteenth Century
(1936), The Philosophy of the Act (1938), The
Individual and the Social Self: Unpublished Essays by
G. H. Mead (1982), Essays in Social Psychology
(2001). En lengua española: Espíritu,
persona y sociedad (Paidós, Buenos Aires,
1968).
Acerca de Mead y los procesos de socialización
y comunicación: Sánchez de la Yncera,
Ignacio, La mirada reflexiva de G.H. Mead: sobre
la socialidad y la comunicación, CIS, Madrid,
1995; Úriz Pemán, María Jesús,
Personalidad, socialización y comunicación:
el pensamiento de George Herbert Mead, Libertarias/Prodhufi,
Madrid, 1993.
Perfiles biográficos y académicos. Marcos epistemológicos y teóricos de la investigación en Comunicación.
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