Nacido en Birmingham (Alabama), Estados Unidos, estudió letras
en la Tulane University, donde se graduó en 1960.
Se inició en el periodismo como reportero del
New Orleans Times (1961-63). Doctor por la Stanford
University (1966). Inició su labor docente en
las universidades de Los Ángeles (1965-66) y
Carolina del Norte (1967-73), pasando con posterioridad
a la de Syracuse (1973-85). Fue director del News Research
Center de la American Newspaper Publishers Association
(1975-84). En 1985 se incorporó al Departamento
de Periodismo de la Universidad de Texas en Austin,
donde continúa su actividad docente, que simultanéa
con cursos en la Universidad de Navarra, en España.
Es presidente de la World Association for Public Opinion
Research.
Con Donald Shaw comenzó la publicación
de sus primeros trabajos sobre la función de
la agenda-setting ("The Agenda-Setting
Functions of the Mass Media", Public Opinion
Quarterly, vol. 36, 1972), que fue desarrollado
en el libro The Emergence of American Political
Issues: The Agenda Setting Function of the Press
(1977).
Asimismo, es autor de los libros Handbook of Reporting
Methods (con Donald Shaw y David Grey), Boston,
1976; Television and Human Behavior (con George
Comstock y otros), Nueva York, 1978; Using Mass
Communication Theory (con Lee Becker), Englewood
Cliffs, 1979; Media Agenda-Setting in a Presidential
Election: Issues, Images, Interes (con David Weaver
y otros), Nueva York, 1981; Advanced Reporting:
Beyond News Event (con Donald Shaw y Gerry Keir),
Nueva York, 1986; Press Concentration and Monopoly:
New Perspectives on Newspaper Ownership and Operation
(con Robert Picard y otros), Norwood, NJ, 1988; Agenda-Setting:
Readings on Media, Public Opinion and Policymaking
(con David Protess), Hillsdale, NJ, 1991; Contemporary
Public Opinion: Issues and the News (con Edna Einsiedel
y David Weaver), Hillsdale, NJ, 1991; Communication
and Democracy: Exploring the Intellectual Frontiers
in Agenda-Setting Theory (con Donald Shaw y David
Weaver, eds.), Mahwah, NJ, 1997.
PENSAMIENTO Y EXPRESIÓN CIENTÍFICA
El concepto de ‘agenda-setting’,
sobre el que McCombs teoriza junto con Donald Shaw, refiere
la influencia que los contenidos de los medios ejercen
sobre las preocupaciones de los receptores, sobre sus
argumentos de debate, sobre la gestión de sus intereses,
etc. La elaboración de agendas está en la
base de la sociología política y es especialmente
intensa en las etapas electorales, en las que los políticos,
a través de los medios, buscan mantener el interés
y el pulso de opinión en torno a los temas que
son objeto de su programa.
El concepto de ‘agenda-setting’, por otra
parte, al menos como las determinaciones en el espacio
público que nacen de los contenidos de los medios,
venía sugerido ya por otros autores, entre ellos
Bernard Berelson, Walter
Lippmann, etc.
McCombs y Shaw estudian, a través de sucesivos
trabajos empíricos, el papel que juegan los medios
en la formación del efecto 'agenda-setting'. La
selección de las noticias por parte de los medios
y la credibilidad de éstos actúan, sin duda,
sobre el marco en el que se establece la referencia del
debate político. La selección magnifica
o pone en primer plano unas cuestiones y disminuye u oculta
la importancia de otras. El efecto de 'gatekeeper', de
selección, permite advertir que la influencia del
medio no radica tanto en su capacidad de convicción,
esto es, de su influencia real, como en la de poner en
suerte los temas que son objeto de debate, los que condicionan
la discusión política y la toma de decisión.
Los medios no sólo seleccionan las noticias, sino
que las jerarquizan y, con ello, valoran el interés
de la agenda.
También, entiende McCombs, hay un efecto cognitivo,
de socialización en valores y percepción
de lo político que opera a largo plazo, en el que
los medios juegan un papel primordial. Por ejemplo, una
mayor exposición a la información de los
medios entre los jóvenes incrementa su interés
por las cuestiones públicas.
Se trata de un análisis en el espacio de los efectos,
que ha movilizado toda una corriente de investigadores
que llegan a nuestros días, pese a las carencias
que se denuncian en las premisas teóricas de McCombs.
Por ejemplo, ignorar los procesos de inducción
de los elementos de la agenda a partir de valores determinados
por los intereses mercantiles del emisor o del sistema
al que éste sirve. Pero, también, por haber
predominado en su planteamiento los enunciados y las descripciones
teóricas sobre las verificaciones capaces de movilizar
el caudal de inquietud científica que suscita el
núcleo del problema; esto es, el del carácter
prescriptivo de los medios.
La progresiva mayor influencia de los medios en la vida
social y la emergencia del componente mediático-virtual
como sucedáneo de las vivencias de la realidad,
acentúa el efecto agenda, en la medida en que las
audiencias tienen cada vez menos tiempo y contacto con
los entornos de realidad, esto es, menos puntos de tangencia
con otras formas de construcción social de la realidad.
Perfiles biográficos y académicos. Marcos epistemológicos y teóricos de la investigación en Comunicación.
Plan Nacional de I+D, CSO2013-47933-C4-3-P | Ministerio de Economía, Industria y Competitividad