Portada de Mass Communication,
el pequeño libro clave de Charles R. Wright.
Charles R. Wright (1929-)
PERFIL
BIOGRÁFICO Y ACADÉMICO
Sociólogo norteamericano,
nacido en el primer tercio del siglo XX. Estudió ciencias
sociales en la Universidad de Columbia, donde se doctoró
en sociología. Fue en la universidad neoyorquina donde
comenzó
a enseñar sociología de la comunicación,
a mediados de los años cincuenta y, posteriormente,
en la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA).
En la Universidad de Columbia conoció y trabajó con
Herbert H. Hyman, Paul F. Lazarsfeld y Robert
K. Merton, entre otros destacados sociólogos y psicólogos
sociales, e investigó en el seno del Columbia’s
Bureau of Applied Social Research. En 1969 se incorporó a
la Annenberg School of Communication, donde pasó, al
final de su carrera docente, a la condición de profesor
emérito.
En lengua española se ha publicado: Comunicación
de masas. Una perspectiva s ociológica,
Paidós, Buenos Aires, 1963; en lengua portuguesa: Comunicação
de massa: uma perspectiva sociológica, Bloch, Río
de Janeiro, 1968.
PENSAMIENTO Y EXPRESIÓN CIENTÍFICA
Su libro Mass Communication:
A Sociological Perspective (1959), del que se han publicado
numerosas ediciones en distintas lenguas (en la española
se publicó
la primera edición en 1963), es un clásico en
la teoría funcionalista de la comunicación. Parte
de la importancia central que la comunicación tiene
en la historia de la humanidad y en sus procesos de cambio
social. En la sociedad contemporánea, los medios descubren
nuevas funciones y se convierten en un instrumento de regulación
social (actitudes, hábitos, opiniones...). Sin embargo,
lejos de una concepción de causalidad mediática
lineal, Wright entiende que la información acompaña
a la sociedad en progresiva complejidad. Supera las posiciones
de Lasswell mediante una visión
estructural de los medios, que está influida por los
postulados de Merton, donde éstos aparecen proyectados
en una gama de funciones y disfunciones o efectos no deseados.
Los medios y la información contribuyen a dar respuesta
a las necesidades del sistema social, mediante orientaciones
que reducen la incertidumbre y permiten su supervivencia. Pero
también, cuando no están debidamente regulados,
pueden contribuir al aumento de las actitudes violentas, a
la crispación y la mala socialización de los
individuos. El análisis funcional lo centró en
la relación de los medios con aquellos aspectos que
eran centrales en la continuidad y estabilidad del sistema
social y su progreso natural.
Wright destaca cuatro funciones de los medios: la vigilancia
para la supervivencia de la especie y del medio ambiente, que
realiza a través de las noticias de actualidad; la vertebración
e identidad social, la transmisión del legado cultural,
funciones que ya había referido Lasswell, y añade
la del entretenimiento.
Analista de los efectos, la influencia, los usos y las gratificaciones,
relacionó las clases sociales y la formación
previa con los consumos de los medios y el valor de uso asignado
a éstos. Porque los medios masivos se caracterizaban,
a su juicio, por la amplitud de la audiencia y la diseminación
indiscriminada de sus contenidos, aunque no de forma desorganizada,
sino normativa, sujeta a reglas, a valores de eficacia.
Perfiles biográficos y académicos. Marcos epistemológicos y teóricos de la investigación en Comunicación.
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