Johnson, en una pintura de
Cloy Kent, durante una terapia 'comunicológica'
con un menor.
Wendell
A. L. Johnson (1906-1965)
PERFIL
BIOGRÁFICO Y ACADÉMICO
Nació en Roxbury, Kansas,
Estados Unidos, en 1906. Estudió psicología
en la Universidad de Iowa y se doctoró en fisiología
y psicología en 1931, año en el que dio
comienzo a su actividad docente como profesor de patologías
del habla y psicología. Fundador y presidente
de la fundación Speech Correction (1946) y presidente
de la International Society of General Semantics (1945).
Autor, entre otros libros, de Because I Stutter
(1930), People in Quandaries: The Semantics of Personal
Adjustment (1946) y Stuttering and What You
Can Do About It (1961). Han sido traducidos a la
lengua española Trastornos del habla,
Kapelusz, Buenos Aires, 1959, y Problemas del habla
infantil, Kapelusz, Buenos Aires, 1959.
Asesor en comunicación de compañías
como duPont, IBM y Western Electric. Su actividad profesional
y académica se produjo en numerosas universidades
de América y Europa.
Johnson, que de niño llegó a la escuela
con problemas de tartamudez, dedicó gran parte
de su trabajó al estudio de las patologías
del habla, audiología y desordenes en la comunicación,
enfocando las cuestiones desde los planos teórico
y de la práctica clínica (en la Speech
Clinic que él creó en la Universidad de
Iowa). Abordó la investigación desde la
perspectiva de los procesos de construcción simbólica
y de la semántica general.Sus cursos
sobre semántica fueron transmitidos en directo
por la emisora universitaria de Iowa.
Para Johnson, el desarrollo del habla y la función
del habla está estrechamente relacionada el propio
desarrollo de la personalidad y la proyección
social de ésta, de modo que el apoyo en el aprendizaje
de la expresión oral y la corrección de
los trastornos del habla favorecen la construcción
y la estabilidad de la personalidad, la creación
lingüística del mundo. Johnson
trató de cruzar, en sus últimos trabajos,
los trastornos del habla, la psicología clínica
y la semántica general en torno a lo que definía
como 'comunicología'.
Perfiles biográficos y académicos. Marcos epistemológicos y teóricos de la investigación en Comunicación.
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