Académica norteamericana,
estudió antropología en la North Carolina
University en Chapel Hill, dovtorándose con
la tesis "Samoan Concepts of Mental Illness
and Treatment"
(1974). Inició su actividad académica
en la referida universidad (1974), de la que es profesora
del Departamento de Antropología. Presidenta
de la Society for Psychological Anthropology de Estados
Unidos (2001-05).
Entre sus libros: Cultural Models
in Language and Thought,
con N. Quinn, eds. (1987); Educated
in Romance: Women, Achievement, and College Culture, con M. Eisenbart (1990);
Cultural Production of the Educated
Person: Critical Ethnographies of Schooling and Local
Practice, con otros,
eds. (1996); Identity and Agency
in Cultural Worlds,
con otros (1998); History in
Person: Enduring Struggles, Contentious Practice, Intimate
Identities, con J. Lave,
eds. (2001).
Perfiles biográficos y académicos. Marcos epistemológicos y teóricos de la investigación en Comunicación.
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