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Dorothy C. Holland (1947-)
PERFIL BIOGRÁFICO Y ACADÉMICO

Académica norteamericana, estudió antropología en la North Carolina University en Chapel Hill, dovtorándose con la tesis "Samoan Concepts of Mental Illness and Treatment" (1974). Inició su actividad académica en la referida universidad (1974), de la que es profesora del Departamento de Antropología. Presidenta de la Society for Psychological Anthropology de Estados Unidos (2001-05).
Entre sus libros: Cultural Models in Language and Thought, con N. Quinn, eds. (1987); Educated in Romance: Women, Achievement, and College Culture, con M. Eisenbart (1990); Cultural Production of the Educated Person: Critical Ethnographies of Schooling and Local Practice, con otros, eds. (1996); Identity and Agency in Cultural Worlds, con otros (1998); History in Person: Enduring Struggles, Contentious Practice, Intimate Identities, con J. Lave, eds. (2001).

Perfiles biográficos y académicos. Marcos epistemológicos y teóricos de la investigación en Comunicación. Plan Nacional de I+D, CSO2013-47933-C4-3-P | Ministerio de Economía, Industria y Competitividad
 
LISTA ALFABÉTICA DE AUTORES
RECURSOS EN LA RED
Curriculum académico (Universidad de Carolina del Norte).
Dorothy C. Holland y otros, Identity and Agency in Cutltural Worlds ('examen copy') En formato PDF Texto en inglés.
Not-for-Profit Visions of the Public Good: Activism and Democracy in North Carolina Texto en inglés.
 
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